关于举办2015年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知
发布时间：2015-01-21 23:40:00 点击量：
各学院团总支：
为了进一步增强学生科研能力，营造校园科技创新文化氛围，校团委决定举办“挑战杯”课外学术作品科技竞赛校内作品选拔赛。现将有关事项通知如下：
一、竞赛目的
引导和激励我校学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、锐意创新的精神，培养学生的创新意识和实践能力，促进我校科技创新活动的深入发展。
二、竞赛宗旨
弘扬创新精神、培育创新文化、营造创新环境、倡导创业理念。
三、竞赛组织
主办单位：校团委
四、竞赛细则
1.竞赛时间
2014年10月-2015年4月
2.参赛对象
凡我校注册在校生（专科、本科、硕士研究生）均可以组建团队或以个人的形式报名。
3.组队形式
由学生自主组成竞赛团队参加，团队人数不得超过6名，其中主力队员3名，可设置1名预备队员。由不同学历的学生组队，按最高学历划分组别。由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研室）推荐。
4、竞赛内容 参赛课题必须要有现实意义，符合社会需求，应多关注社会、民生等热点问题。竞赛内容分为三个方面：
（1）自然科学类
自然科学类学术论文主要是涉及机械与控制、信息技术、数理、生命科学及能源化工等方面的研究成果论文。自然科学论文的作者仅限本科生，研究生和博士生的作品不在此列。
（2）哲学社会科学类
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
（3）科技发明制作类
科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较小，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明。
5.参赛要求
（1）参赛作品可以是近年来我校学生完成的课外学术科技或社会实践活动成果。
（2）参赛作品可分为个人和集体申报作品。个人申报作品的，申报者必须承担作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。申报集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位同学为集体项目的代表，集体作者必须均是学生。参赛作品的指导教师原则上自己聘请。
（3）毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在报名范围之列。
五、竞赛评奖
校内选拔赛将评出一、二、三等奖，优秀作品颁发证书及奖励。通过学校决赛最终评审出的优秀参赛作品，将推荐参加2015年的河北省大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛。
六、竞赛日程
（1）报名阶段：2014年10月12日－2015年1月23日。
学校团委将通过展板、海报、条幅、网站、广播等形式宣传大赛。参与者请填写作品申报书（申请书见附件1，参赛参考题目见附件2）提交到各学院团总支，由各团总支组织开展筛选优秀作品工作。
（2）初赛准备阶段：2015年1月23日－3月13日。
各学院团总支要组织有关专业教师对申报作品进行初评，选拔本学院优秀作品；指导教师应在寒假期间结合所选作品情况，提出修改意见并进行完善。各学院团总支请于3月13日之前将本学院参赛作品推荐到校团委办公室。（逾期，视为自动放弃参赛资格）
（3）复赛评审阶段：2015年3月16日－2015年3月18日。
作品以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为准，校团委按照大赛组委会和评委会制定的评分标准邀请专家教授对作品量化评分。经评委会评选，评出参赛团队进入决赛。
（4）决赛答辩评审阶段：2015年3月19日－3月20日。
参加决赛的代表队制作PPT参加决赛公开答辩，采取代表队公开介绍情况，专家评委当场评分的方式，最终评出各队得分。
（5）修改上报阶段：2015年3月23日。
根据决赛评审结果确定代表我校参加河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的参赛作品。对部分作品进行信息跟踪和技术支持，提出修改意见，指导备战省级比赛。
七、相关要求
各学院要高度重视本次课外学术科技作品竞赛，充分认识大学生课外学术科技作品竞赛的重要意义，积极组织和发动学生参与，形成竞赛的群众基础。要对本届竞赛进行广泛的宣传，为竞赛的开展创造良好的舆论氛围。
加强对学生创新的指导，动员本单位专业教师参与指导学生参赛，帮助确定负责人。为了使评审工作顺利进行，应认真指导参赛团队在报送作品时严格按照规定的作品报送格式进行。
共青团河北传媒学院委员会
二〇一五年一月十五日
附件1:“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报书
附件2:“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛哲学社科
类参考题目
主题词：举办 大学生学术科技作品竞赛活动 通知
附件：
一、https://www.hebic.cn/uploadfile/2015/0616/20150616114847753.doc
二、https://www.hebic.cn/uploadfile/2015/0616/20150616114852271.doc