社会实践.我们都是答卷人
2026社会实践·我们都是答卷人 | 社会实践活动中期综讯(三)
发布时间:2026年08月16日   发布人:河北传媒学院共青团
为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面落实习近平总书记关于青年工作、“三农”工作的重要论述及省委十届九次全会精神,锚定“十五五”时期战略任务,校团委依托学校“大思政”教育体系与“8+6”育人工程,广泛组织并引领青年学生深入乡村、基层和群众,积极投身新时代乡村振兴青春建功行动。让青年学子在脚下的土地这一实践课堂中直观感悟党的创新理论落地生根的生动图景,在沉浸式“行走的思政课”里厚植家国情怀、锤炼过硬本领,在服务农业农村现代化与乡村全面振兴的进程中勇担使命,在新征程上跑好历史接力赛,用青春铺路,让理想闪光。
今年,我校暑期社会实践紧扣“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”活动主题,聚焦宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、传承红色基因、助力科技创新、促进乡村全面振兴、倡导绿色发展、投身社会服务、服务卫国戍边、传承中华文脉八大实践板块,组织青年师生奔赴各地基层一线开展系列实践服务,引导青年学子在生动的实践课中扎根社会沃土,夯实本领、担当奉献。
智柿传韵振兴队奔赴保定市满城区西峪村开展乡村数字化振兴实践。团队聚焦当地柿子产业、古村风貌与卍字龙灯非遗资源,实地走访古街巷与山间果园,梳理品牌宣传薄弱、非遗传承人短缺等发展短板。队员依托数字专业设计国风文创、制作新媒体宣传素材,借助线上平台拓宽农产品与民俗非遗传播渠道,以数字化手段赋能乡土产业与文脉传承。
“红声润童心”团队进驻社区开展红色公益课堂志愿服务。队伍提前摸排辖区青少年学习特点,结合传媒专业打造多元化互动课程,涵盖播音实训、短片拍摄、网络安全科普等板块,配套红色诵读、情景演绎拓展活动。志愿者一对一引导青少年表达创作,在趣味实践中普及红色历史,同时积累基层服务经验,实现惠民与实践育人双向落地。
善技同行实践队前往邯郸市大名县禹善非遗残疾人传承中心开展专项帮扶。针对草编残障匠人长期劳作产生的肢体劳损,队员通过座谈、关节筛查摸清健康痛点,并设置公益推拿点位缓解匠人身体疲惫。队员亲身参与全套草编工序,真切体会残障匠人坚守技艺的初心,以专业健康保障为草编非遗长效传承筑牢根基。
宋垣寻红实践小分队深入井陉县太行天路沿线古村落,开展红色史料挖掘与古村文旅调研。队员走访沿线抗战遗址、村级史馆,查阅史料、访谈村内老人收集口述故事,整理完整红色图文影像档案。针对当地古村文旅同质化难题,通过短视频、线上研学、特色文创创新传播形式,梳理乡村文旅优化思路,守护太行山本土红色文脉。
薪火助乡小队走进石家庄市鹿泉区同阁村推进美丽乡村建设。团队重点管护村级红色村史馆,细致擦拭展陈器物、规整展品档案,留存乡土历史记忆;同步全域开展人居环境整治,全方位改善村容风貌。劳动间隙陪伴村内孩童交流互动,拉近青年与村民距离,以常态化志愿服务夯实和美乡村建设基础。
“足球赶考者”西柏坡革命老区足球调研实践团立足平山县西柏坡红色老区开展文体融合实践。队伍调研乡村足球发展现状,走进当地中学开设足球基础公益教学等丰富校园文体生活;与平山县足协开展友谊赛事交流,搭建本土体育交流平台。团队将西柏坡红色宣讲融入全部体育活动,以绿茵赛场为载体盘活老区文体资源,推动红色文化与群众体育深度融合。
传承梦之队奔赴沧州大运河文化带深耕沧州落子非遗活化。队员走访运河非遗展馆、群众艺术馆,对比两大流派表演特色,收集服饰、道具、演出影像等一手素材。与文旅从业者、两代非遗传承人座谈新媒体传播、舞蹈创新路径,沉浸式研习落子身段与剧目,面向青少年开设公益普及课堂,以舞蹈专业推动运河民俗舞蹈活态传承。
太行开路者寻访队深入平山县王岸村挖掘当代愚公乡土精神。队员踏访本土榜样修建的山间便民步道,清理杂草碎石、加固安全标识,以体力劳动致敬基层奉献精神;走遍村落山野拍摄实景采风素材,记录乡土人文风貌。依托舞蹈、编导专业结合采风内容编排主题舞蹈、制作宣传短片,用青年艺术视角讲述乡村榜样故事,助力乡村精神文明建设。
“红溯知行”实践小分队奔赴张家口蔚县开展多维度数字助乡实践。团队走访古堡古建、红色场馆,整理边塞抗战史料,向群众科普夯土古建养护知识;以蔚县剪纸为核心调研对象,收集传统纹样打造线上数字档案、科普短视频,破解非遗传播渠道狭窄问题。
川隅青禾团奔赴四川成都红旗村开展红色寻访、双线助农与便民科普服务。队伍专访驻村老兵,结合西柏坡精神研讨基层奉献内涵,针对当地桃子销路受限问题,打造直播带货、田间义卖双线助农模式,切实帮助农户增收。创新知识转盘互动宣讲,为乡村老人普及反诈、果树种植实用知识,下沉基层体察民情,在实干中坚定服务乡土初心。
古意承风实践团、“知行逐梦”实践小分队、赴柏逐光团队、带着文物去发光实践小分队、“遗脉乡承”实践小分队、燕脉承辉实践团、“智启红途”实践小分队七支队伍,统一依托数字技术开展非遗调研、文物保护、红色基层服务,以创意与技术激活乡土文化资源。古意承风实践团调研曲阳定瓷产业,走访窑址工坊观摩古法烧制工序,梳理文创单一、传承断层等行业痛点,采集瓷艺素材探索年轻化文创转化路径。知行逐梦实践小分队走访曲阳石雕匠人,记录技艺断代、传统加工低效等难题,学习数控雕刻、三维建模技术,规划AI纹样复刻、线上数字展厅落地方案。赴柏逐光实践队下沉乡村一线,开展民情走访、乡土文化调研与红色科普普及工作。“带着文物去发光”实践小分队聚焦基层乡土文物保护,走访乡村文博点位,记录文物保存现状,向村民普及文物保护常识。“遗脉乡承”实践小分队走访多地乡土非遗工坊,收集传统手工艺素材,梳理各类技艺传承现状与发展困境。燕脉承辉实践团队深耕燕赵本土乡土文脉,走访历史村落整理红色史料、民俗素材,搭建本土文化图文资料库。“智启红途”实践小分队运用数字新媒体技术走进乡村,同步开展红色故事宣讲、科技科普、便民信息服务,拓宽红色文化乡村传播渠道。
“红途笃行”实践小分队、暖阳艺体志愿服务队、同心向梦团队、“乘风下乡”青年宣讲团队、红色足迹青年寻访队五支队伍,聚焦红色文化传播、敬老服务、乡村美育、基层温情帮扶。红途笃行实践小分队在保定市清苑区冉庄镇开展地道战红色研学,同步入户慰问困难群众,把红色精神转化为民办实事的实际行动。暖阳艺体志愿服务队扎根乡村开展红色敬老专项服务,免费为老年村民拍摄红色主题纪念照片,暖心服务乡村老年群体。同心向梦团队驻扎乡村童心港湾,常态化开设美术、手工、音乐趣味美育课堂,常态化宣讲红色革命故事,入户走访关爱留守儿童与独居老人,以艺术滋养童心、温情温暖乡土。“乘风下乡”青年宣讲团队深入乡村、社区开展年轻化红色宣讲,通俗化传播红色历史与文明新风。红色足迹青年寻访队走遍区域内红色旧址,走访革命后人收集鲜活革命故事,系统整理红色史料,为乡村红色文旅发展提供完整调研支撑。
冀中三城文脉传承实践队、“运河古韵·清灯承舞”实践队、剪承红实践团队三支队伍立足艺术专业,深耕传统民俗、非遗文脉挖掘与创新传播。冀中三城文脉传承实践队走访三座城市历史古迹、民俗展馆,挖掘本土历史民俗、传统手工艺资源,提取文化元素设计系列文创产品。“运河古韵·清灯承舞”实践队沿大运河全线采风,记录运河民俗活动、传统舞蹈形态,编排原创运河主题舞蹈,深入乡村校园开展公益展演,传递千年运河文化魅力。剪承红实践团队深耕剪纸非遗文化,走访民间剪纸匠人,收集传统红色剪纸纹样,结合革命故事创作剪纸作品,走进乡村校园开设剪纸公益课堂,以传统剪纸艺术传承红色文脉。
扶摇实践小组、数艺绘乡志愿服务队、青禾乡村志愿队、青绘乡韵实践小分队、瓷韵薪火实践小分队、“新”火相“传”青年志愿服务小队六支队伍依托动画、新媒体、美术专业,落地乡村美育、文创创作、基层志愿实践。扶摇实践小组深入乡村开展动画赏析、创意绘画公益课,结合乡村风光制作原创乡土动画短片。数艺绘乡志愿服务队走进乡村街巷开展墙体彩绘,打造乡土主题文化墙,同步开设少儿创意美术教学。青禾乡村志愿队扎根乡村童心港湾,开设手工制作、动画鉴赏趣味课堂,丰富乡村孩童课余文化生活。青绘乡韵实践小分队提取乡村风光、本土非遗元素创作插画、短视频分镜脚本,打造乡土特色新媒体传播作品。瓷韵薪火实践小分队走访民间制瓷作坊,整理民间瓷艺民俗图文素材,制作科普动画普及传统制瓷技艺。“新”火相“传”青年志愿服务小队走进社区、乡村,开展短视频拍摄、红色短片创作教学,带领青少年运用新媒体手段讲述本土红色乡土故事。
截至目前,我校共有90支社会实践小分队奔赴祖国各地开展实践调研,17支社会实践小分队被中国日报、人民网、石家庄日报等媒体关注报道。校团委“青春河传”公众号《2026社会实践·我们都是答卷人》青春风采联展专栏发布专题报道五十七期。河传青年牢记总书记对青年的期许,以建党105周年为奋进契机,秉持“用青春铺路、让理想闪光”的价值追求。青年学子们以行走的实践体悟国情民情,用传媒专业所长记录乡土变迁,恪守“传媒是社会的良知,人类的道义”的校训,步履为路、理想为光,在推进中国式现代化的宽广舞台上彰显青年担当。