为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，校团委结合学校“大思政”教育体系和“8+6”育人工程建设，广泛组织引领青年学生投身乡村和基层开展社会实践，直观体验党的创新理论在祖国大地的生动实践，在“行走的思政课”中感受中国式现代化的万千气象。

今年，我校暑期社会实践活动以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲、爱国主义教育实践、中华文脉传承、乡村振兴实践、科技创新研学、美丽河北调研、社会服务践行、卫国戍边服务等内容，青年师生奔赴祖国各地开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，在社会大课堂上受教育、长才干、作贡献。

“新”火相“传”青年志愿服务队走进河北省塔元庄村开展实践活动。在村史馆，队员们感悟“艰苦奋斗、久久为功”的塔元庄精神，观看影片、参观荣誉墙，都让队员们对“党建引领乡村振兴”有了更深认知，坚定了将个人理想融入国家发展的信念。在智慧农业园区，队员们调研前沿农业技术，发挥新媒体专业优势制作科普视频，助力村民掌握科技种植。在非遗工坊，队员们化身“文化学徒”学习皮影技艺，又以“创新传播者”身份通过短视频传播非遗文化。此次实践中，队员们用脚步、智慧和热忱服务乡村，实现“服务社会、锻炼自我”的双重目标，在思想、专业、文化和组织上都得到提升，纷纷表示将带着收获继续书写青春志愿服务新篇章。

“冀翼童心”社会实践队于今年八月走进河北省邢台市威县西范庄小学，开展“‘威’爱绽放，‘童’绘未来”主题实践活动。团队抵达首日，与校方深入交流，了解到学校留守儿童比例高、美育资源匮乏等问题，明确了服务方向，坚定了服务基层的决心。活动中，团队深入家访，感受留守儿童对情感陪伴的需求，以专业和关怀为其注入温暖。开展多元美育课程，通过语言艺术等形式提升孩子审美素养与创造力。将社会主义核心价值观融入美育实践，通过读书分享会等提升孩子审美感知与文化认同。最后以成果汇演展示美育成效，为孩子打造展示平台。此次活动输送了优质教育资源，是生动的“思政大课堂”，让青年在奉献中深化基层认知、筑牢信念。团队未来将继续推进校地合作，以传媒艺术赋能乡村美育，为培养人才贡献力量。

“宫”艺传薪志愿服务队奔赴河北省石家庄市藁城区开展社会实践，聚焦当地“三宫”文化与黄庄月饼传统手工艺，助力非遗传播。活动中，队员们走进宫灯工坊，观摩制作工序并尝试“镀金边”；探访宫酒酿造基地，了解古法工艺与历史传承；还深入宫面作坊和黄庄月饼传承点，见证宫面拉制与月饼制作过程，感受传统工艺的精妙与民俗内涵。此外，团队还对走访素材查漏补缺、全面梳理，将实训与探访片段整合成系列短视频，生动呈现藁城非遗与民俗魅力。此次藁城之行，是青年与非遗的双向奔赴。队员们以专业激活传统生命力，深切体会到非遗传承的厚重与责任。未来，团队将继续发挥专业优势，用镜头和声音记录文化故事，让青春力量成为传统文化永续传承的鲜活注脚。

许多团队深入基层多领域实践，为家乡发展添砖加瓦。“青芒下乡”实践小分队前往石家庄多地开展“红色文化研学+教育服务+文化传承”实践，通过红色研学、创新宣讲、科技赋能文化传承及趣味支教传承红色基因、助力乡村教育。“青苗成长”小分队赴保定雄安新区等地，研习芦苇画技艺、创新传播非遗文化，赴太行博物馆研学、创新宣教红色精神，以专业能力赋能文化传承。“红色追寻者”爱国主义教育实践团前往山东淄博，通过提前筹备、参观焦裕禄纪念馆及故居、拜访亲属、分组调研、交流分享等，感悟并传承焦裕禄精神。“西柏坡精神红色宣讲团”赴河北多地开展暑期实践，通过沉浸式研习筑牢宣讲根基、公益汇演致敬英雄、短视频制作释放传播效能，传承红色基因。红脉寻迹队组织队员奔赴河北、四川多地红色教育基地，通过沉浸式感悟、多元传播，重温革命历史、传承革命精神，激发时代责任感。

更有团队探索传统文化与数字艺术相融合，以数字技术赋能文化传承。数字艺术与动画学院团委一队奔赴多地基层，在政务、产业、教育、公益等领域开展实践，锤炼本领、助力发展、传递温暖，为家乡注入青春动能。“相亲相爱一家人”团队深耕传统文化与数字艺术领域，通过数字赋能感受技术力量、沉浸古韵汲取创作灵感，播撒文化传承创新“火种”。

2025年暑期，我校师生奔赴祖国各地，在行走中感知时代变迁，用实干诠释担当，以实际行动践行青春誓言。截至8月31日，99支团队获中国教育新闻报、中国青年网、中华网、河北日报、河北新闻网等媒体关注报道。校团委推出《2025社会实践·我们都是答卷人》青春风采联展专栏，共发布专题报道88期，制作主题微团课3期，全面呈现实践动态与青年风采。通过本次社会实践，学校进一步推动专业教育向社会教育与家庭教育延伸，实现思政小课堂与社会大课堂深度融合，促进校内共性培养与个性化社会实践协同发展，持续夯实“思政+专业+社会实践”的育人模式，切实提升实践育人实效。